Examenele de netitularizare

Anul acesta numărul candidaților depășește cu mult numărul posturilor disponibile, la învățători, educatoare sau la psihologie etc. Două dintre cazurile cele mai “grave” ar fi geografia, unde sunt 54 de candidați și zero posturi titularizabile, și istoria, unde sunt 65 de candidați pe … nici un loc, nici măcar netitularizabil. La fel de prost stă situația și la educație plastică sau la limba latină. Unele discipline oferă totuși mai multe șanse, cum ar fi limba română sau matematica. Dar, dacă ne uităm atenți pe liste, vom observa că în mediul urban sunt doar două-trei posturi pe oraș. Restul, la țară, în sate îndepărtate, unde se ajunge foarte greu.
Mulți își pun întrebarea: de ce mai merg la concurs profesorii dacă nu sunt posturi? Răspunsul ar fi următorul: toți așteaptă etapa a doua, când speră să le “pice” ceva, adică un post, nu contează unde, dar să fie un loc de muncă pentru un an. Pentru că anul viitor o vor lua de la capăt.

Veșnicul periplu al profesorilor

“Am participat timp de patru ani la concursurile de titularizare, dar nu am obținut nici un post, deși am avut note bune. Anul acesta este doar un singur post titularizabil la fizică, specializarea mea, și suntem 10 candidați. Deci vă dați seama că nu prea sunt șanse să mă titularizez nici acum”, ne-a declarat o candidată în vârstă de 30 de ani.
 “Eu am luat nota 7 anul trecut și am fost repartizată abia în ultima etapă. Am primit întâi un post de învățătoare, apoi mi l-au luat și am primit unul de educatoare, la țară, bineînțeles. Am colegi care au fost în situații mai proaste decât mine, deoarece au avut note aproape de 8 și nu au prins nici un post, iar alții care au luat 6 au reușit să se titularizeze. Depinde foarte mult de opțiunile scrise pe fișă. A fost o harababură anul trecut, după repartizarea computerizată, ne-au dus într-o sală și ne-au dat posturile rămase, cică. Oricum, sunt foarte mulți care au pile, pentru ei se poate aranja”, ne-a declarat o candidată pentru un post de învățătoare, ce nu vroia să-și dea numele pe motiv că “mai are nevoie de Inspectorat.”
O viitoare profesoară de limba engleză, Szabo Melinda, de 26 de ani, ne-a spus cu o zi înaintea examenului: “Este primul an în care particip la concursul de titularizare, până acum am lucrat în alt domeniu. Totul este foarte greu pentru mine. Informațiile de la Inspectorat vin foarte greu și domnii sunt foarte irascibili dacă vrei să-i întrebi ceva. Despre concurs nu se știe mare lucru, cum se va desfășura: teste grilă, teste clasice? Habar nu avem. Posturile, cică, sunt doar cele afișate, deși mă îndoiesc de acest fapt.”

Calculatorul poate greși?

De la Inspectorat am aflat că ținta este modul de operare din occident, unde totul e computerizat.  “În legătură cu repartizarea pe calculator, eu personal nu comentez nimic. Pot să spun doar că acest sistem nu rezolvă foarte multe situații particulare. Totuși, acele teste grilă erau mai operative după părerea mea, erau mult mai ușor de corectat și se putea face totul aici, în județ. Acum, trebuie să ne plimbăm cu lucrările scrise în toată țara. Anul acesta a mers mai bine, totuși, pentru că avem o comunicare mai bună cu ministerul, datorită sistemului intra-net la care doar inspectoratele școlare au acces”, ne-a declarat Nicolae Neagu, director administrativ și purtător de cuvânt al IȘJ Mureș.
Totuși, după “hora” de anul trecut, unde încurcăturile s-au ținut lanț – un singur exemplu ar fi Archita, unde au fost titularizate două învățătoare pe un singur post, dar cazurile sunt mult mai multe -  profesorii nu se așteaptă la ceva mai bun nici acum.

Concursul s-a desfășurat în patru centre: Colegiile Unirea și Papiu, Grupurile Școlare Gh. Marinescu și C-tin Brâncuși iar în medie s-au prezentat 1100 de candidați. Condiția de a obține un post de titular este de a avea cel puțin nota 7, în limita locurilor disponibile. Sistemul de corectare a fost, dacă nu neobișnuit, cel puțin încâlcit. După terminarea examenelor, lucrările au fost sigilate și duse în marile centre de corectare din țară, unde s-au întrunit comisii, pe discipline. De exemplu, o materie a fost corectată la Iași, alta la București etc.
Rezultatele definitive vor fi afișate în 22 iulie, după rezolvarea contestațiilor, iar repartizarea computerizată se va face, în prima etapă, pe 26 iulie, iar a doua etapă, cu posturile rămase vacante – dacă vor fi așa ceva – în 28 iulie.