Ani de liceu cu elevi în uniformă!
Mult trâmbițatul aviz favorabil dat de Guvern inițiativei legislative privind introducerea ținutei școlare obligatorii în învățamântul general, liceal, profesional obligatoriu de stat și privat, va stârni, de acum înainte, și mai multe controverse. Potrivit ministrului Educației, Cătălin Baba, prezența uniformelor școlare în unitățile de învățământ poate fi decisă de consiliile de administrație ale acestora.
Cum era de așteptat, părerile sunt pro și contra, iar argumente se găsesc pentru ambele tabere. Extrapolând puțin, am putea spune că divergențele care există, îi vizează pe elevi. Totuși, majoritatea elevilor mureșeni par să fie de acord cu uniforma școlară și își motivează alegerea.
„Sunt de acord cu introducerea uniformelor în școală. În acest mod, nu se vor observa diferențele sociale dintre elevi, dar, în același timp, am dori ca acestea să fie pe gustul nostru, să cuprindă o cămașă, sacou, cravată, fustă sau pantaloni”, a declarat Mădălina Gheța, elevă în clasa XI A, la Grupul Școlar „Emil A. Dande”.
„Nu doresc să fie introduse uniformele în școală, pentru că nu putem veni la școală în îmbrăcămintea în care dorim”, este de părere Robert Boitor, elev la aceeași școală.
Elevii au venit cu sugestia ca pentru cei din clasele a XI-a, care vor fi în anul următor a XII-a, să nu mai fie nevoie de cumpărarea unei uniforme doar pentru o perioadă de un an, dar să se facă ecusoane fără de care să nu se poată intra în școală.
„Celui care nu respectă regulamentul, să-i fie scăzută nota la purtare, să primească absență cu roșu sau să i se interzică intrarea în unitatea de învățământ. Eu sunt chiar foarte încântată, e timpul să se facă ceva, nu să se lase așa după mintea copiilor fără judecată. Părinții mei sunt și ei de acord. În concluzie, disciplina încă lipsește în unele școli”, este de părere eleva Emilia Rusa, din clasa XI A.
Acțiune înțeleasă
Elevii Gimnaziului „Serafim Duicu”, sunt de părere că uniforma școlară este semn al apartenenței și, în acest fel, se produce o uniformizare.
„Sunt de acord cu aceasta măsură deoarece elevii s-ar obișnui să respecte regulile stabilite în școală, printre care și purtarea uniformei specifice liceului. Aceasta simbolizează școala în care înveți și ar trebui să fie adaptată anotimpurilor rece și cald. Dragi colegi, purtați uniformă și se va vedea diferența!”, a explicat Mădălina Socaci, din clasa a IX-a A.
Mulți dintre elevi par să înțeleagă rostul și importanța adoptării acestei măsuri. „După părerea mea, este o idee bună, deoarece elevii nu și-ar mai pune problema cu ce să se îmbrace în fiecare zi și nu s-ar mai face diferențieri între colegii “cu fițe” și cei cei cu stare materială modestă, care nu își permit să se îmbrace după ultimele trenduri în modă”, crede Valentin Gligor, elev în clasa a XII-a D.
„Sunt de acord cu introducerea uniformei, deoarece purtarea ei este un semn de respect față de școală și te face mândru că ești elev la o unitate școlară”, a ad[ugat Sorin Vlaic, elev în clasa a IX-a A.
Profesorii sunt PRO!
Părerea cadrelor didactice mureșene este, se pare, la unison. Profesorii se declară „pro” Părerile multora dintre ei, vin și în calitate de părinți, nu doar de profesori.
„Uniforma diferențiază, dă prestanță , este simbolică. Ca orice lucru, prezintă avantaje și dezavantaje pentru toți factorii implicați: părinți – elevi – școală. Trebuie să existe o comunicare perfectă în această triadă, fiecare să aibă posibilitatea să-și exprime părerea, să se adune plusurile și minusurile, iar în final, să se poată lua decizia cea mai bună. Doar o bună colaborare, în care fiecare este ascultat, poate să constituie un atuu, care să dea dovada că am evoluat și că nu ne întoarcem, cum sunt de părere alții, la comunism, în care totul era impus de sus”, a explicat Anca Turc, director al Grupul Școlar “Emil A. Dandeaâ€.
„Din punctul meu de vedere, ideea este binevenită. În acest fel, se pot evita excesele din partea elevilor. Apoi, putem dezvolta ideea de responsabilitate individuală în cadrul unei colectivități iar elevii vor avea sentimentul de apartenență la un anumit grup, ceea ce, sunt convinsă, le va folosi mai târziu în viață”, a declarat Grama Cristina, profesor de Limba engleză la Gimnaziul „Serafim Duicu”.
„Consider că introducerea uniformei în unitățile școlare este binevenită, elevul dezvoltându-și cultura organizațională, simțindu-se parte a unui colectiv, fiind și o mândrie a apartenenței la acel colectiv. Totodată, consider că ar aduce un plus de decență vestimentară, și l-ar putea responsabiliza pe elev”, este de părere Ionuț Popa, profesor discipline economice.
Subiect de discordie
Cu toate că vorbim la timpul viitor în ceea ce privește obligativitatea purtării acestei uniforme, discuțiile în contradictoriu există.
„Cei care au încercat să își creeze singuri o astfel de „etichetă” școlară, s-au confruntat deja cu aceste probleme și, într-un final, au renunțat. Noi am avut un fel de semi-uniformă și am renunțat la ea pentru că elevii se certau. În vizita mea în Anglia, am văzut cum sunt îmbrăcați și am adoptat aici aceeași uniformă. Cu alte generații am fi putut ajunge la un acord dar cu aceasta, nu, pentru că sunt multe fete și unele dintre ele, sunt foarte refractare vizavi de această problemă. Unii dintre elevi o purtat tot timpul, alții nu, iar cei care erau conștiincioși, au început să se revolte. Atunci, ca să evităm certurile, am renunțat la purtarea uniformei”, a conchis Lucia Munteanu, profesoară de Limba engleză, la Școala Generală Nr. 7, Târgu-Mureș.
Aceste păreri contradictorii vizează, în primă fază, adoptarea sau nu a uniformei. Cătălin Baba a precizat că MECTS va suporta costurile uniformelor școlare pentru elevii care provin din medii sociale defavorizate, acolo unde consiliile de administrație optează pentru uniformă. Vă puteți da seama ce urmează?!
