Profesorii triseaza cot la cot cu elevii

Sirul fraudelor în învatamânt continua si cu examenul de titularizare. În judetul Mures au fost semnalate patru tentative de copiere. Peste 2000 de profesori au sustinut examenul de titularizare pentru cele 400 posturi titularizabile disponibile în scolile muresene. Regenerarea fortei de munca în învatamânt este lenta. Pregatirea slaba a tinerilor înca de pe bancile facultatii scade calitatea în educatie.

Daca pâna acum întreaga presa nationala a vuit de cazuri de elevi care într-un fel sau altul au recurs la diferite metode de a promova examenul de bacalaureat, acum asistam si la fraude din partea viitorilor dascali. Asa cum era de asteptat, data fiind conjunctura actuala din învatamânt, examenul de titularizare s-a lasat cu noi încercari de fraudare. Cei 2056 de profesori înscrisi pentru a-si sustine examenul s-au luptat pentru unul dintre cele 400 de posturi titularizabile vacante din scolile muresene.

Potrivit Inspectoratului Scolar Judetean Mures, au mai fost scoase la bataie înca alte 1900 de posturi pentru suplinitori. “În Târgu-Mures examenul s-a desfasurat în sase centre de examinare. Au existat patru cazuri în care candidatii au fost rugati sa paraseasca sala pe motiv ca au încercat sa copieze. Trei dintre respectivii concurenti au fost prinsi încercând sa copieze de pe fituici iar într-unul dintre cazuri a fost vorba de mijloace electronice moderne”, a declarat Ioan Tusnea, inspector general la Inspectoratului Scolar Judetean Mures.

Profesori slab

pregatiti înca din facultate

Parerile referitoare la motivul pentru care profesorii nu reusesc sa promoveze examenul cu note mari sunt dintre cele mai diverse. Liderul sindical Cornel Crucean sustine ca cei care îsi sustin examenul de titularizare prezinta o pregatire slaba înca de pe bancile facultatii. “Sunt convins ca si în acest an se va repeta istoria din anul trecut. La un potential de forta de munca de 60.000 de concurenti sunt disponibile doar 11.000 de posturi libere. Nu ne intereseaza faptul ca exista între candidati note de 2 si 3 ci îi urmarim pe cei care obtin note peste 7. La urma urmei doar cei care vor obtine note peste 7 la examenul de titularizare vor putea ocupa un post titularizabil. Ulterior, cei care nu au avut performante si ma refer aici la cei care sunt mai slabi, vor ocupa posturile de suplinitori. Mai trebuie lucrat foarte mult la acest capitol pentru ca totul porneste de la pregatirea initiala. Aici întâlnim marea problema. Oferta de locuri în universitatile din România este foarte mare în conditiile în care cei care doresc sa ocupe un astfel de loc sunt mai putini. În consecinta asistam la o calitate slaba a absolventilor”, a declarat liderul Sindicatului pentru Învatamântul Preuniversitar Mures.

Sacarea sugereaza

interviul la titularizare

Un alt punct de vedere vine din partea liderului sindical Ioan Sacarea care afirma ca existenta unui interviu în modul de organizare a examenului de titularizare ar fi cea mai buna cale de a testa viitorii dascali. “Aici putem observa subiectivismul. Nu poti cuantifica profesional un tânar care abia a iesit de pe bancile facultatii prin concursurile acestea organizate la nivel de judet. Asa cum am mai subliniat, aceste examene ar trebui organizate la nivel de unitate însotite si de un interviu. Doar asa îti poti da seama daca un tânar este sau nu un candidat competitiv si daca merita acel post. Asa ei sunt speriati de subiectele cu grad mare de dificultate facute la Bucuresti si iau note foarte mici”, ne-a spus liderul Sindicatului Spiru Haret.

Regenerare

lenta a fortei de munca

Tot liderul sindical Ioan Sacarea mai sustine si ca regenararea fortei de munca din învatamântul românesc este un proces care nu se bucura de foarte multa rapiditate. “Nu e vorba ca profesorii mai în vârsta ar tine cu dintii de scaunele pe care le ocupa, dar exista o regenerare a fortei de munca si în învatamânt, lenta ce-i drept. Dar trebuie sa ne gândim în acelasi timp si la faptul ca avem foarte multi oameni extrem de bine pregatiti si de multe ori ajungi sa faci o comparatie între cel care iese si cel care intra. Daca ar exista o selectie corecta a tinerilor care vin atunci nu am mai fi nevoiti sa apelam în masa la profesori care s-au pensionat”, a conchis liderul sindical.

Amalia MATEI