Ziua Internaţională a Educaţiei

Sâmbătă, 4 octombrie a.c., în peste 200 de ţări din lume se sărbătoreşte Ziua Mondială a Educaţiei, iar în data de 5 octombrie, UNESCO a stabilit că se sărbătoreşte Ziua internaţională a profesorilor, pentru a celebra contribuţia pe care aceştia o aduc educaţiei şi cercetării. Prin înţelegerea exactă a elementelor care contribuie la dezvoltarea unui copil, părintele şi profesorii pot controla modul în care acesta îşi formează personalitatea şi îl pot ajuta să îşi ocupe locul în societate.

De la tăbliţa de lut la tabletă

În urmă cu mii de ani, elevul lua tăbliţa de lut moale în palma mâinii stângi, în timp ce cu dreapta, cu ajutorul beţişorului de trestie, începea să imprime, semn după semn, textul dictat de dascăl. După controlul tăbliţelor şi corectarea semnelor greşite, dascălul hotăra dacă ele trebuiau netezite din nou, în vederea altui exerciţiu, sau puse la uscat, la soare. Astăzi, elevul ia tableta în palma mâinii stângi, în timp ce cu dreapta selectează un meniu, atinge şi glisează cu degetul arătător în sus, în jos, la stânga sau la dreapta pentru a intra pe Google.

Scopul este evoluţia

O caracteristică importantă a societăţii umane este permanenta înnoire, faptul că ea se află într-un proces de transformare continuu. Educația este un factor important al formării noastre deoarece permite evoluția armonioasă a personalității umane din punct de vedere spiritual, moral, social, cultural și economic, fiecare individ educat adaugând un plus de valoare societății. În acest sens, elevii de azi trebuie să aibă cunoştinţe performante, susținute de realizările ştiinţifice şi bunele practici ale actului educativ.  Educaţia a apărut odată cu societatea, evoluează şi se schimbă în funcţie de transformările ce se produc în cadrul societăţii.De ZiuaInternațională a Educației, echipa Inspectoratului Școlar Județean Mureș dorește să aducă mulțumiri tuturor celor care au ales această profesie fundamentală pentru societate, deschizând porțile cunoașterii și toleranței pentru fiecare elev.“Vă dorim multă sănătate, bunăstare, verticalitate, inspiraţie pentru a ghida tinerii în lumea cunoştinţelor şi să trăiţi din plin satisfacţia performanţei, “a declarat Ştefan Someşan, inspector şcolar general.

Nu ne naştem gata educaţi

Începând de la vârsta de 3 ani, copilul începe să-şi dea seama că există cauze şi efecte, că acţiunile sale sunt urmate de consecinţe şi că părinţii au anumite aşteptări de la el. Nu ne-am născut gata educaţi, dar ne formăm până la maturitate, iar educaţia o primim de la natură, de la lucruri şi om, de la formator, acea persoană care a evadat, a văzut lumina soarelui, a văzut realitatea, a obţinut cunoaşterea şi doreşte să o împărtăşească celor care înaintează în viaţă cu ochii închişi. “Ca om, dascăl şi părinte în acelaşi timp, consider că învăţământul trebuie să fie de căpătâi pentru generaţiile ce se dezvoltă sub ochii noştri. Pentru mine, cel din categoria atât de controversată a dascălilor, e o satisfacţie că încă mai pot contribui la aşezarea cunoştinţelor unor tineri ce vor trebui să facă faţă vieţii, marea aventură! Sistemul e aşa cum este, dar în ciuda uscăturilor, ca în orice pădure, de altfel, majoritatea dascălilor fac faţă provocărilor de orice natură, conştientizând că rolullor nu este unul oarecare. Ne dorim mai mult, mai frumos şi mai bine, ne dorim să fim în firescul vocaţiei noastre” a declarat Camelia Popovici, director adjunct LPS “Szasz Adalbert”.“Este destul de greu de găsit motive de sărbătoare în învăţământul românesc, cu tot festivismul pe care l-ar impune o zi a educaţiei. Cu toate acestea, dorinţa şi nevoia de educaţie o reprezintă o constantă, deoarece niciun alt aspect al dezvoltării unei societăţi nu are repercusiuni atât de profunde precum educaţia. Ceea ce învăţăm – noi înşine şi noi pe alţii – reprezintă standardul vieţii noastre de mâine, iar la acest aspect nimeni nu ar trebui să-şi poată permite să rămână indiferent” a declarat Dana Rus, lector dr. Universitatea “Petru Maior” Târgu Mureş.“Cu ocazia  Zilei mondiale a Educației le doresc tuturor colegilor pedagogi putere de muncă, voie bună, rezultate frumoase și optimism, chiar dacă e greu. Să nu uităm că suntem oglinda elevilor noștri pe care trebuie să-i ajutăm, câteodată chiar și cu sacrificii. Închei cu vorbele lui Mahatma Ghandi: ”Fii tu schimbarea pe care vrei să o vezi în lume!”, a declarat  Körtesi Sándor Gábor, director Şcoala Gimnaziala Nr.7.

Educaţia prin sport

La formarea prin sport, antrenorul si părinţii trebuie să ajute copilul şi să-i explice că a fi învingător nu presupune a fi primul, ci a-şi folosi la maximum potenţialul. Activitatea fizică începută la vârste fragede stimulează creşterea şi capacitatea de comunicare, întăreşte musculatura şi oasele copilului, reduce substanţial riscul de obezitate, îl ajută să-şi dezvolte îndemânarea şi să devină sociabil şi comunicativ. “Misiunea noastră este de a promova un stil de viaţă activ şi sănătos , care va ajuta copiii să înveţe importanţa sportului în viaţă, să devină mai sănătoşi, încrezători în ei înşişi şi să trăiască bucuria de a socialize şi cu alţi copii”, a declarat Laura Bucur, instructor Zumba Fitness, Târgu Mureş.Copiii sunt cel mai activ segment al populaţiei şi au constant nevoie de activităţi către care să-şi îndrepte surplusul de energie.În data de 2 octombrie, la Sala de sport Gimnaziul ”George Coşbuc ” din cartierul Tudor a avut loc deschiderea cursului de ginastică aerobic şi dans “Zumba®Fitness Kids = Sport , Distracţie şi Joacă”, eveniment care face parte din proiectul Asociaţiei Clubul Sportiv HIZA-DO Târgu Mureş. Este un program sportiv, uşor de urmat, nu necesită echipament special şi nici partener , inedit pe piaţa mureşeană, dedicat copiilor şi adolescenţilor cu vârste între 7 si 14 ani, structura cursului este flexibilă, pentru a evita instalarea rutinei şi a plictiselii. “Dorim ca prin acţiunile ce le avem şi le vom avea, să atragem în continuare atenţia că sănătatea este principalul scop pentru care trebuie să lupţi cu adevărat, iar sportul este soluţia cea mai atractivă şi mai la îndemână pentru întreţinerea şi calitatea vieţii” a mai declarat Laura Bucur.

 Educaţia prin citit

Cărţile exercită o anumită fascinaţie asupra copilului prin incursiunea în timpuri şi locuri foarte îndepărtate, copiii au imaginaţie şi plăcerea de a călători cu mintea, ei iau soarele de pe cer şi îl mută acolo unde vor. Începând din perioada copilăriei, îndeosebi seara la culcare, părinţii citesc şi îşi poartă micuţii în lumea basmelor şi a personajelor care prin caracterul şi faptele lor îi ajută să facă diferenţa dintre bine şi rău, iar auzitul cuvintelor şi limbii române de către copil îl va ajuta să înveţe mai uşor, mai rapid şi corect limba română. Este adevărat că, odată cu maturizarea, omul uită că mintea lui nu are graniţe şi poate merge oriunde în lume şi dincolo de ea.  Indiferent că e un roman de dragoste, un roman poliţienesc, un tratat de filosofie sau o lucrare de lingvistică, ceva ce face plăcere, cartea formează omul în continuu.“ Mircea Eliade avea o cugetare conform căreia lectura este pentru omul modern un viciu sau o osândă, citim ca să trecem examenele, să ne informăm sau citim din profesiune, dar lectura ar putea implica şi funcţii mai nobile, adică mai fireşti” a declarat Livia Răduţ, profesor de Limba şi literatura română, Liceul Tehnologic “ Gheorghe Şincai”.

Religia în şcoli

Educaţia religioasăalături de cea intelectuală, de cea estetică, fizică sau civică  ocupă un loc bine definit în procesul complex al formării caracterului uman prin intermediul şcolii, corespundând unei laturi evidente a fiinţei umane. Cum şcoala pregăteşte sistematic persoana în perspectiva intelectuală, morală, civică, estetică şi igienică, componenta religioasă se adaugă acestora în mod firesc şi organic, urmărindu-se complementaritatea şi continuitatea de ordin instructiv şi formativ. Cunoştinţele temeinice şi complexe ale elevului nu pot fi lipsite nicidecum de componentele lor religioase, cel puţin la nivel informativ şi cultural. “ De-a lungul secolelor, educaţia a fost strâns legată de religie, să ne amintim că până înainte de anii 1948 în mediul rural nu exista nici un eveniment la care să nu participe atât preotul, cât şi învăţătorul satului. Educaţia moral-religioasă trebuie să înceapă încă din primii ani de copilărie, prin orele de religie de la şcoală copilul este educat în spiritul onestităţii, al promovării valorilor morale, religia înseamnă libertatea care îl ajută să devină o persoană deschisă comuniunii cu Dumnezeu şi cu semenii. Urmăresc pe diferite reţele de socializare ştirile din lume şi tocmai zilele acestea am văzut cu stupoare cum două persoane vârstnice au hotărât să-şi pună capăt zilelor prin eutanasiere la sfatul dat de către copiii lor. E trist ceea ce se întâmplă. Noi trebuie să aspirăm către perfecţiune, să ne raportăm la fiinţa divină, la Dumnezeu”, a declarat Flavius Miheţ, preot paroh la Parohia Greco-catolică numărul 1 Târgu Mureş.

Ratat sau nu, alegi

În cuvinte simple spus, cea mai grea meserie este cea de părinte. El trebuie să facă educaţie copilului cu discernământ şi înţelepciune, o aşa mare lucrare trebuie să se nască şi să se dezvolte în mediul afecţiunii şi dragostei.Mulţi părinţi consideră greşit că dacă are copilu’ ce să mănânce, are o maşină sub fund şi e dat şi la şcoală, totul e perfect, şi-au făcut datoria de părinte, sunt împliniţi, mulţam lui Dumnezeu!. Un copil bine ghiftuit, care are tot ce-i trebuie, dar este prost educat, va ajunge cel mai probabil un om rău sau “neutru” pentru societatea în care trăim.

Amalia VASILESCU